Ježci - 6. oddělení ŠD 2025/2026

Říjen

Říjen ve školní družině

Měsíc říjen byl ve školní družině pestrý, tvořivý a plný podzimních zážitků. Děti trávily čas nejen při rukodělných aktivitách, ale také venku v přírodě, kde pozorovaly změny spojené s příchodem podzimu. Společně jsme rozvíjeli znalosti, dovednosti i kamarádské vztahy.

Na vycházkách do okolí školy, do parku Šeříkovka, na Homolku nebo na školní hřiště děti pozorovaly podzimní proměny přírody, sbíraly kaštany a učily se poznávat stromy podle jejich plodů. Nechyběly ani pohybové a míčové hry, které podporovaly rozvoj hrubé motoriky, spolupráci a upevňování přátelských vztahů.

Kreativní a rukodělné aktivity

V říjnu jsme se zaměřili na rozvoj jemné motoriky, trpělivosti a fantazie. Děti tvořily například papírové ježky doplněné nasbíranými kašatny,dýně z papíru a nebo korálkové klíčenky a náramky. Začali jsme také vyrábět lapače snů na školní jarmark. Velký úspěch měly zažehlovací korálky, při kterých děti procvičovaly pozornost, přesnost a vytrvalost.

Hry a zábava

Podzimní měsíce si říkají o společné hry – a těch u nás bylo opravdu mnoho. Děti si zahrály například podzimní bingo,které rozvíjelo logické myšlení, postřeh ale i vzájemnou spolupráci ve dvojicích. Malování patřilo samozřejmě také k oblíbeným činnostem – děti kreslily křídami na černý papír a zkoušely techniku rozmazávání, vybarvovaly omalovánky podle čísel i podle vlastní volby, čímž rozvíjely grafomotoriku a tvořivý projev.

Puntíkový den

Jednou z výjimečných říjnových akcí byl Puntíkový den, kdy děti přišly v puntíkovaném oblečení a plnily veselé puntíkové úkoly. Povídali jsme si o významu této akce, která připomíná onemocnění lupénka. Děti se hravou a přiměřenou formou dozvěděly více o lidském těle, zdraví i kožních projevech. Součástí dne bylo i téma empatie, respektu a odstranění předsudků vůči ostatním lidem. Zahráli jsme si puntíkové hry a odnesli si do naší družiny certifikát o absolvování her v rámci Puntíkového dne.

Říjen byl ve školní družině bohatý na společné zážitky, tvoření, objevování i zábavu. Děti se učily novým dovednostem, spolupracovaly, posilovaly vztah k přírodě a užívaly si pestrý podzimní program.